李傲然，中国矿业大学（北京）化学与环境工程学院环境工程专业2022级本科生，中共党员。3次获得国家奖学金；获评“北京市三好学生”和孙越崎科技教育基金会优秀学生奖；2024年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛银奖、中国国际大学生创新大赛（2024）北京赛区一等奖、第十八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖、第七届北京市大学生节能节水低碳减排社会实践与科技竞赛二等奖。
2026年4月28日，她作为国家奖学金获得者代表在学校学生表彰大会上发言。
目标在行动中清晰 未来在耕耘中抵达
没有人是天生的“学霸”。关于目标，我和许多人一样，也曾经历过迷茫，但这并不影响我先把正确的事做好。大一时，我的想法很朴素，就是上好每一堂课，完成好每一次作业。通过不变形的标准动作，大一学年我的综合成绩排名专业第一，加之对环境专业的认同感逐渐增强，继续深造这条路变成了我那时定下的目标。蓝图绘就，重在落实；实现梦想，贵在行动。在目标的感召下，我连续三年获得国家奖学金，也实现了当初的目标，毕业后将去清华大学攻读硕士学位。
除此之外，更令我感到骄傲的是，我度过了丰富多彩的大学生活，我积极参加科研竞赛、学生工作，并在实践中学会了受益一生的本领：统筹与平衡。
我“主动串联”学习与竞赛，不让他们成为彼此孤立的任务。比如，我在《环境土壤学》、《环境工程微生物学》等专业课中学到的知识，直接应用到了我主持的国家级大创项目《煤气化渣制生态土及其种植性能研究》中。为了拓展未来的可能性，我还自主学习了环境经济学相关理论，并独立撰写发表了相关论文，尝试跨学科的探索视角。在参与的各类学科与创新竞赛中，无论是担任队长统筹协调，还是作为队员积极配合，我都全力投入、尽己所能，在团队中发挥出自己的最大能量。从课堂到实验室，再到竞赛场，知识在应用中真正“活”了起来。
知识学习与学生工作之间的平衡，是我在实践中攻克的难题。我目前担任着班级团支书和学院本三党支部书记，也曾在校学生会服务。平衡不是简单的时间分配，而是追求“单位时间的高效利用”和“碎片时间的灵活整合”。我会用日程表提前规划，做到心中有数。课堂上，我力求高度专注，核心知识点做到当堂消化。在学生工作中，通过分级分类与及时归纳，做到“当日事、当日清”。在这样的节奏下，我和支部成员一起推动各项工作扎实落地，三年来组织开展团日活动、专题教育学习会36次，号召支部成员积极参与志愿服务、社会实践，支部志愿服务总时长达2500小时，社会实践涵盖厂矿一线考察、企业实习、美育支教、社区服务等多领域。所在团支部连续三年获评校级先进团支部、暑期社会实践先进团支部和2025年度红旗团支部。学生工作培养了我的沟通协调和组织抗压素质，又让我在竞赛的参与和组织过程中更加高效和从容。
“学霸”光环的背后是无数个在图书馆、实验室和自习室里的日夜。我相信“勤能补拙”，也用自己的经历验证了，持之以恒的努力，足以弥补天分上的差距。个人成长的路径不尽相同，无论是弥补短板还是优化长板，持续而有效的努力，才是将“平凡”变为“非凡”的根本力量。
从对专业的困惑、好奇再到热爱；从一个知识的被动接收者，到一个主动的探索者，每一步成长，都离不开学校的培养、师长的教诲和同伴的支持。
同学们，专业或许有“冷热”，但奋斗永远“炙热”。在五四精神的感召下，愿我们都能不惧风浪，不畏挑战，在自己选择的道路上坚定前行，用勤奋和智慧，定义属于自己的青春和未来！
