近期，化学与环境工程学院本2023级组织各班陆续开展“飞向未来千纸鹤”主题班会活动。此次系列活动以折千纸鹤为载体，结合专业特点与班级实际，融合生涯规划、美育熏陶与心理舒压，引导全体学生总结交流、明确目标、凝聚共识、规划未来，形成了积极向上的良好氛围。
为进一步总结本学期班级建设成效、查找不足并规划下学期工作，12月30日，本2023级召开班长团支书总结座谈会。辅导员彭雪娇和杨泽鹏对年级本学期重点工作进行了总结复盘，希望各班树立年级共同体意识，在积极团结奋进中实现个人和集体的全面发展。各班班长、团支书逐一汇报了班级的学风、主题活动等方面的建设情况，同时客观剖析了当前依然存在的问题，结合实际情况提出了下学期工作计划。
各班级在开展“飞向未来千纸鹤”班会活动中均展现出鲜明班级特色。化工23-1班将传统文化元素融入活动，组织同学书写新年对联，围绕对联内容分享对未来的理解与规划。现场布置红纸笔墨与零食饮料，气氛温馨热烈，所有对联作品最终张贴成“未来寄语墙”，成为班级集体记忆的重要见证。
化工23-2班通过系列互动游戏拉近同学距离，先后开展“真假言说‘千纸鹤’”“指令反转·迎新协奏”“成语连心·共话未来”“你画我猜·梦想同绘”等环节，高潮部分为“折纸寄情，放飞梦想”，同学们将对未来与大学的期待写在彩纸上，折成千纸鹤后统一收藏于“未来愿景盒”。
化工23-3班聚焦目标明确与共识凝聚，同学们在折叠千纸鹤并书写新年目标后，踊跃分享学业规划、实践设想及班级建设建议，现场掌声不断，充分展现了班级昂扬向上的精神风貌。
化工23-4班创新活动形式，将传统祈福转化为零食礼包赠送，每份礼包均承载班级对同学学业进步、生活顺遂的祝福。活动当天发放礼包并组织宿舍创意合照，既传递温暖，又增强了集体归属感。
环工23-1班将活动与学风建设、期末动员紧密结合。班会分为主题引领、学风动员和“放飞希冀”三个环节，同学们在彩纸上书写学期目标与未来憧憬，折成千纸鹤并分享个人规划，同时就高效复习、诚信考试等进行交流，活动在零食分享与合影中圆满结束。
环工23-2班以团日活动形式，组织全体同学观看历史题材影片《731部队》，并开展观后感交流讨论。同学们结合影片深刻反思历史教训，纷纷表示要将爱国情怀转化为专业学习动力，以环境工程专业知识守护生态环境、助力国家发展。
环工23-3班围绕“筑梦·初心如磐”“逐梦·指尖匠心”“圆梦·展翅高飞”三个篇章展开，同学们认真学习习近平总书记对青年的寄语，在彩纸上书写小目标与未来承诺，亲手折叠千纸鹤，活动在零食分享与折纸交流中落幕。
矿加23-1班以梦想分享与折纸寄语为主线，同学们先后回顾成长经历、畅谈学业与职业目标，随后在彩纸上书写心愿并折成千纸鹤，统一布置成教室“梦想展架”，成为班级一道亮丽风景。
矿加23-2班将手工实践与理想信念教育相结合，同学们在折叠千纸鹤后，于翅膀或内置纸条中写下短期目标与长远梦想，班委收集后约定毕业之际统一打开回顾，活动既有动手乐趣，又具深刻教育意义。
矿加23-3班侧重未来规划与困惑探讨，同学们逐一分享学业深造、职业发展、个人成长等方面的目标与设想，并就平衡理想与现实、提升综合竞争力等话题展开交流，班长结合经验给予鼓励，活动务实而富有启发。
碳储科学与工程2023班在温馨氛围中开展新年祈愿活动，同学们先在彩纸上书写对自身、同窗与未来的期盼，再互相学习折叠千纸鹤，悬挂于教室一隅；后半程发放零食礼包，边分享美味边畅谈趣事，进一步增强了班级凝聚力。
此次本2023级“飞向未来的千纸鹤”主题活动形式与内涵丰富，将学生个人憧憬与集体力量紧密相连，引导全体学生在理论学习中提升素养、在动手创造中涵养审美、在静心折叠中舒缓压力、在畅想未来中凝聚共识。这不仅是学生迎接未来挑战的一次精神动员，更是在专业教育中融合美育与心育的一次生动实践，为学生的发展奠定了坚实基础。
愿每一只千纸鹤，都承载着化环学子的青春理想，飞向更加广阔的未来！
